“一主三辅”立体教学模式走入思政课堂——教学二部思政课经验总结

发布日期:2024-03-16 浏览量:

2019年3月18日,习近平总书记主持召开了学校思想政治理论课教师座谈会,提出要推动思政课建设内涵式发展,为深入贯彻思政课教师座谈会精神,提高高校思想政治理论课教学实效性和推进教学改革,教学二部根据课程特征和育人目标,结合当前大学生的学习特点与习惯,不断探索设计了“一主三辅”立体教学模式,并运用于课程教学。

此模式以“问题链”专题式教学为主课堂,并创设三大辅助课堂:即选用优质校内外线上资源的网络课堂;采用任务驱动,以学生为中心,小组协作的翻转课堂;利用重大历史节点、本地红色资源和实践基地开展的实践课堂。

此教学模式注重问题导向、以学生成长为中心,有效地提升了课程质量,更好地促进学生“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”,教学改革推进以来,较好地落实了思政课立德树人的根本任务。