为深刻领会、准确把握党的二十届四中全会核心要义与精神实质，并将其有效转化为立德树人的生动实践，11月，马克思主义学院党委精心策划并组织开展了系列专题学习活动，取得了阶段性显著成效。

系列活动伊始，学院党委充分发挥引领示范作用，率先组织全院教师围绕党的二十届四中全会公报、重要决定及系列解读文章等进行系统深入的自主学习。党委强调，要将学习领会全会精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务，要求全体思政课教师先学一步、学深一层，深刻理解全会提出的新思想、新论断、新部署，为后续教学融入打下坚实的理论基础。

在此基础上，学院创新学习形式，推动理论学习与教学实践紧密结合。各教学部积极响应，分别组织了“党的二十届四中全会精神进课堂”集体备课会。与会教师围绕全会精神的重大意义、核心要义以及如何将其有机融入各门思想政治理论课教学展开了热烈讨论，共同研讨教学重点、难点和教学方法，旨在提升教学的针对性和实效性。

为确保全会精神精准、有效地融入课堂教学，学院专门开展了“二十届四中全会精神进课堂”汇报会。会上，四个教学部负责人分别结合《思想道德与法治》、《中国近现代史纲要》、《马克思主义基本原理》、《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》等具体课程的特点与内容，详细汇报了将全会精神，特别是关于国家治理体系和治理能力现代化等方面的重大部署融入相应教学章节的路径设计、案例选取及实践方案。这些汇报展现了各教学部在推动党的创新理论“三进”工作上的深入思考和具体规划。

此次系列活动的成功开展，不仅深化了学院教师对党的二十届四中全会精神的理解，更明确了将其系统融入思政课教学的有效途径，为下一步高质量落实立德树人根本任务、培养担当民族复兴大任的时代新人提供了有力支撑。学院表示，将持续深化学习成果，不断推动党的最新理论成果在思政课堂上绽放光芒。